RUND UM SCHULE UND BILDUNG 55 Jederzeit im Internet www familienwegweiser pankow de FAMILIENWEGWEISER PANKOW 2016 Tel 030 445 77 61 Fax 030 445 55 90 schulleitung thomas mann grundschule de www thomas mann grundschule de Leitung Fr Lietzau Ganztagsschule in offener Form Schulanfangsphase mit jahrgangs übergreifende Lerngruppen Fremd sprachen Englisch Französisch musik und theaterbetontes Profil systematische Lernkompetenzent wicklung n Trelleborg Schule Träger Bezirksamt Pankow von Berlin Eschengraben 40 13189 Berlin Tel 030 479 01 86 10 Fax 030 479 01 86 18 trelleborg schule sekretariat t online de www trelleborg schule de Leitung Fr Junge Ganztagsschule in offener Form Lerngruppen für Neuzugänge ohne Deutschkenntnisse Schulanfangs phase mit jahrgangsbezogenen Lern gruppen Fremdsprachen Englisch Französisch Begabtenförderung Integrierte Sekundarschulen n Gustave Eiffel Schule Träger Bezirksamt Pankow von Berlin Hanns Eisler Str 78 80 10409 Berlin Tel 030 42 80 90 70 Fax 030 42 80 90 71 09 info gustave eiffel schule de www gustave eiffel schule de Leitung Fr Zirbel Ganztagsschule in gebundener Form Fremdsprachen Englisch Französisch Spanisch kunst und theaterbetontes Profil Produktives Lernen Berufsprak tika AG Angebote Mittagsversorgung n Hagenbeck Schule Träger Bezirksamt Pankow von Berlin Gustav Adolf Str 60 13086 Berlin Tel 030 96 27 50 50 Fax 030 96 27 50 53 info hagenbeck schule de www hagenbeck schule de Leitung Fr Körner Ganztagsschule in teilgebundener Form Fremdsprachen Englisch Französisch sportbetontes sowie mathematisch naturwissenschaft liches und berufsorientiertes Profil Berufspraktika AG Angebote Mit tagsversorgung n Heinz Brandt Schule Träger Bezirksamt Pankow von Berlin Langhansstr 120 13086 Berlin Tel 030 925 12 08 Fax 030 925 31 32 Heinz Brandt Oberschule cids t online de www heinz brandt schule cidsnet de Leitung Fr Pech Ganztagsschule in gebundener Form Was ist die Schulstrukturreform Seit Januar 2010 ist sie beschlossene Sache die Schulstrukturreform Sie bedeutet genau das war ihr Name ausdrückt Die alte bekannte Struktur mit den Haupt Real Gesamtschulen und Gymnasien wird aufgelöst und überführt in eine neue Struktur Neben dem Gymnasium das in der bisheri gen Form weiterbestehen wird wird es dann nur noch die Sekundarschule als weiterführende Schule geben In dem neuen Schultyp werden alle bisherigen Haupt Real und Gesamtschulen zu sammengefasst und gleichzeitig wer den auf einmal mehrere Mängel der alten Struktur aufgehoben Alle Kinder unabhängig davon ob aus bildungs nahen Familien oder nicht besuchen die gleiche Schule sie haben die Mög lichkeit alle Schulabschlüsse nach Inte ressen und Fähigkeiten zu machen Die Entscheidung darüber welchen Schul abschluss sie machen wird viel später gefällt Und auf der Sekundarschule können alle Abschlüsse gemacht wer den Haupt und Realschlussabschluss MSA aber auch Abitur Wie genau funktioniert die Sekundar schule In Pankow wurden alle bisheri gen Haupt Real und Gesamtschulen zu Sekundarschulen zusammenge fasst Allein die Robert Havemann Ge samtschule wurde zum Gymnasium Die Gymnasien blieben in bewährter Art bestehen Das besondere und eine wichtige Neuerung die die Neustruktu rierung mit sich bringt ist dass die El tern die wichtige Entscheidung über die Art des Schulabschlusses nicht mehr schon beim Wechsel von der Grund schule fällen müssen sondern erst dann wenn der jeweilige Abschluss ansteht Schülerinnen und Schüler El tern aber auch Lehrer haben so mehr Zeit zu schauen wo die Stärken lie gen und welche Interessen sich in der Schullaufbahn abzeichnen Schulerfolg steht damit nicht mehr im Zusammen hang mit sozialer Herkunft Ganz wich tig dabei ist dass die Sekundarschule viel besser in der Lage ist unterschied liche Entwicklungen und Lerntempi der Kinder aufzufangen und in kleineren Klassen die individuelle Betreuung zu verbessern Sekundarschule Ganztagsschule Alle Sekundarschulen wurden Ganztags schulen Die Eltern und ihre Kinder haben in Pankow die Wahl zwischen sogenannten teilgebundenen und ge bundenen Ganztagsschulen In den teilgebundenen Ganztagsschulen gibt es an mehreren Tagen Pflichtunterricht bis 13 30 Uhr und ein ergänzendes Angebot am Nachmittag Nur an aus gewählten Tagen erstreckt sich der Unterricht verbindlich bis 16 Uhr Die Angebote an den offenen Nachmitta gen können die Kinder wahrnehmen sind aber nicht dazu verpflichtet In den gebundenen Ganztagsschulen findet der Unterricht jeden Tag bis 16 Uhr nachmittags statt Anwesenheit ist Pflicht Der Vorteil ist dass die Schule den theoretischen Unterricht besser mit ergänzenden auch praktischen An geboten durchsetzen kann Das Lernen wird für die Kinder entspannter Duales Lernen mehr Chancen für die Praxis Eine der wichtigsten Neuerun gen ist das praxisbezogene sogenann te Duale Lernen Schon in der Schulzeit wird das theoretische Lernen ergänzt durch praktische Angebote und Prak tika Auch das gibt Schülerinnen und Schüler eine Orientierungshilfe Damit bieten sich auch ganz neue gesell schaftliche Chancen die Kinder mit den unterschiedlichen Themen und Fragen in Kontakt zu bringen die sie auf die komplexen Realitäten nach der Schule vorbereiten Nicht zuletzt wird praktisches Arbeiten und handwerk liches Geschick wieder aufgewertet in dem es dem theoretischen Lernen gleichgestellt wird Sekundarschule versus Gymnasium was will was Beide Schularten führen zu den gleichen Abschlüssen aber die Lernbedingungen sind unterschiedlich Am Gymnasium wird das Abitur in der Regel nach 12 Jahren gemacht begab te Schüler können in Schnellläuferklas sen auch nach 11 Jahren abschließen In der Sekundarschule kommt das Abitur nach 13 Jahren aber auch hier besteht die Möglichkeit das Abitur nach 12 Jahren zu machen Die Kinder haben damit mehr Zeit für ihre eige nen Interessen und ihre persönliche Entwicklung Das Gymnasium steht für leistungsorientiertes Lernen und ist für Kinder geeignet die leicht lernen und trotzdem noch ausreichend Zeit haben ihre eigenen Interessen am Nachmit tag wahrzunehmen Die Sekundar schule will Praxisbezug Hier haben die Kinder in und außerhalb der Schule mehr Zeit sich auszuprobieren Oberschulen Die neuen Sekundarschulen

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